"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas."

Jean Piaget

 

É com esse pensamento que as professoras Mara e Lisi se empenham para ajudar a turma em suas dúvidas e desesperos...
Este ano foi cheio de emoções e pessoas especiais que deixaram a sua marca em nossos corações... Profe Michi...Fez seu papel com dedicação e empenho assim como as outras deram continuidade aos trabalhos...
São pessoas especiais que passaram e continuam passando por nossas vidas e deixam marcas, marcas de amor, amizade e confiança...
Coragem...coragem para seguir a diante para novas etapas, experiências...
Aos colegas...não desistam...novas portas se abrirão em 2013 e juntos faremos a diferença....

 

 

 
 

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Por Maria Emilia Marcolin

Encantado/RS

 COMO ESTRELAS NA TERRA

 

 Pequeno resumo

Vale a pena assistir!!!

       O filme conta a história de uma criança que sofre com dislexia e custa a ser compreendida. Ishaan Awasthi, de 9 anos, já repetiu uma vez o terceiro período (no sistema educacional indiano) e corre o risco de repetir de novo. As letras dançam em sua frente, como diz, e não consegue acompanhar as aulas nem focar sua atenção. Seu pai acredita apenas na hipótese de falta de disciplina e trata Ishaan com muita rudez e falta de sensibilidade. Após serem chamados na escola para falar com a diretora, o pai do garoto decide levá-lo a um internato, sem que a mãe possa dar opinião alguma. Tal atitude só faz regredir em Ishaan a vontade de aprender e de ser uma criança.

        Ele visivelmente entra em depressão, sentindo falta da mãe, do irmão mais velho, da vida… e a filosofia do internato é a de “disciplinar cavalos selvagens”. Inesperadamente, um professor substituto de artes entra em cena e tão logo percebe que algo de errado estava pairando sobre Ishaan. Não demorou para que o diagnóstico de dislexia ficasse claro para ele, o que o leva a por em prática um ambicioso plano de resgatar aquele garoto que havia perdido sua réstia de luz e vontade de viver.

"A memória guardará o que valer a pena. A memória sabe de mim mais que eu; e ela não perde o que merece ser salvo."

Eduardo Galeano

 ALGUNS MOMENTOS DA

 

 

Homenagem especial para quem dedicou-se inteiramente para que este evento fosse um sucesso!!!!

Parabéns!!!!

 

 

PREPAREM-SE

VEM AI A II SEMANA ACADÊMICA DA UFPEL!!!!

FOLCLORE

Em 22 de agosto, o Brasil comemora o Dia do Folclore. 

Folclore é o conjunto de todas as tradições, lendas e crenças de um país. O folclore pode ser percebido na alimentação, linguagem, artesanato, religiosidade e vestimentas de uma nação.

O folclore é o modo que um povo tem para compreender o mundo em que vive. Conhecendo o folclore de um país, podemos compreender o seu povo. E assim conhecemos, ao mesmo tempo, parte de sua História. Mas para que um certo costume seja realmente considerado folclore, dizem os estudiosos que é preciso que este seja praticado por um grande número de pessoas e que também tenha origem anônima.

Região Sul

Danças: congada, cateretê, baião, chula, chimarrita, jardineira, marujada.
Festas tradicionais: Nossa Senhora dos Navegadores, em Porto Alegre; da Uva, em Caxias do Sul; da Cerveja, em Blumenau; festas juninas; rodeios.
Lendas: Negrinho do Pastoreio, do Sapé, Tiaracaju do Boitatá, do Boiguaçú, do Curupira, do Saci-Pererê.
Pratos: Baba-de-moça, churrasco, arroz-de-carreteiro, feijoada, fervido.
Bebidas: chimarrão, feito com erva-mate, tomado em cuia e bomba apropriada.

O Folclore é também fonte de cantigas, trava-línguas e parlendas tais como:

* Cantigas de roda

Ciranda cirandinha
Ciranda, cirandinha, vamos todos cirandar, vamos dar a meia-volta, volta e meia vamos dar
O anel que tu me deste era vidro e se quebrou
O amor que tu me tinhas era pouco e se acabou
Por isso, D. Fulano entre dentro dessa roda
Diga um verso bem bonito, diga adeus e vá-se embora
A ciranda tem tres filhas
Todas tres por batizar
A mais velha delas todas
Ciranda se vai chamar

Escravos de Jó
Escravos de Jó
Jogavam caxangá
Tira, bota, deixa o Zé Pereira ficar.
Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue zá
Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue zá. 

* Trava-línguas

O Tempo perguntou pro tempo quanto tempo o tempo tem, o Tempo respondeu pro tempo que o tempo tem o tempo que o tempo tem.

O rato roeu a roupa do rei de Roma.

* Parlendas

Era uma bruxa
À meia-noite
Em um castelo mal-assombrado
Com uma faca na mão
Passando manteiga no pão

Um, dois, feijão com arroz.
Três, quatro, feijão no prato.
Cinco, seis, chegou minha vez
Sete, oito, comer biscoito
Nove, dez, sapato nos pés. 

Também há as lendas populares. A mais conhecida aqui no Rio Grande do Sul é a do Negrinho do Pastoreio.

Fonte de imagem: Google
Vídeo produzido por Angélica

Aula prática

As professoras Mara e Lisi ensinaram a turma diferentes maneiras de cantar e dramatizar a música "Escravos de jó", abrindo a discussão sobre as diferentes maneiras que podemos passar essa atividade para nossos alunos, vejam:

A menina que odiava os livros

Fonte> You tube

INICIANDO UM NOVO SEMESTRE...

      O estudo sobre a escolha dos livros didáticos...Como são escolhidos e como são utilizados pelos professores do município...

O livro da Vida

Tua vida é como um livro. O título corresponde ao teu nome.

O prefácio é uma introdução ao mundo. As páginas são as crônicas diárias de teus esforços, lutas e provas.

O assunto principal do teu livro pode ser tua profissão, teus negócios, o amor, a ciência, a literatura e a religião.

Dia a dia, teus pensamentos e atos são escritos nele, como prova de teu êxito ou fracasso.

Tudo o que tu anotas em cada uma das páginas, é de vital importância, pois ficará registrando para sempre.

Um dia, terás de escrever a palavra fim, mas somente da tua jornada na Terra, pois como espirito você continuará.

Faça que, então, possas dizer que teu livro é um modelo de nobres propósitos e serviços generosos ao mundo.

Seja valente; te esforça; dá o melhor de ti e aparecerá escrito sempre o melhor de tua vida.

Autor desconhecido

A menina do vestido azul

Cleibiana Seibel *

Num bairro pobre de uma cidade distante, morava uma garotinha muito bonita. Acontece que essa menina freqüentava as aulas da escolinha local num estado lamentável. Suas roupas eram tão velhas que seu professor resolveu dar-lhe um vestido novo. Assim raciocinou o mestre: "É uma pena que uma aluna tão encantadora venha às aulas desarrumada desse jeito. Talvez, com algum sacrifício, eu pudesse comprar para ela um vestido azul".
Quando a garota ganhou a roupa nova, sua mãe não achou razoável que, com aquele traje tão bonito, a filha continuasse a ir ao colégio suja como sempre, e começou a dar-lhe banho todos os dias, antes das aulas. Ao fim de uma semana, disse o pai: "Mulher, você não acha uma vergonha que nossa filha, sendo tão bonita e bem arrumada, more num lugar como este? Que tal você ajeitar a casa, enquanto eu, nas horas vagas, vou dando uma pintura nas paredes, consertando a cerca, plantando um jardim?"
E assim fez o humilde casal. Sua casa ficara mais bonita que todas as outras da rua, e os vizinhos, inspirados naquela casa, se puseram a arrumar as suas próprias moradias. Desse modo, todo o bairro melhorou consideravelmente. Por ali, passava um político que, bem impressionado, disse: "É lamentável que gente tão esforçada não receba nenhuma ajuda do governo". E, dali, saiu para ir falar com o prefeito, que o autorizou a organizar uma comissão para estudar que melhoramentos eram necessários ao bairro. Dessa primeira comissão surgiram muitas e muitas outras e hoje, por todo o país, elas ajudaram os bairros pobres a crescerem e melhorarem.
E pensar que tudo começou com um vestido azul. Não era intenção daquele simples professor concertar toda a rua, o bairro, nem criar um organismo que socorresse os bairros abandonados de todo o país. Mas ele fez o que podia, ele deu a sua parte, ele fez o primeiro movimento do qual se desencadeou toda aquela transformação. (Gardel Costa)
Ao ouvir esta historia, fiquei pensando no poder de um pensamento. Muitas pessoas têm sonhos, que elas mesmas não permitem que sejam realizados. Quantas vezes achamos impossível a transformação de um sistema, de uma realidade, de uma vida? Quantas vezes não nos permitimos sonhar por achar impossível estes sonhos. Os grandes feitos da humanidade partiram também de um pensamento. Todos os grandes ou pequenos movimentos em prol da vida em abundância do mundo partiram de um pensamento aqui e acolá. A frase "sonho que se sonha sozinho é somente um sonho, mas sonho que se sonha junto se torna realidade" reflete isso. Também é isto que Jesus Cristo quer nos dizer em tantas historias que nos contou. Ele não somente sonhou como fez acontecer. Ele disse: "Vocês são o sal da terra e a luz do mundo"...Juntos temperamos e iluminamos melhor.
Cada atitude nossa, mesmo que pareça pequena e que não dê frutos instantâneos, é importante e traz resultados. Existem sonhos iguais espalhados pelo mundo inteiro. Que possamos sonhar na certeza de que este sonho pode se tornar realidade. Esta certeza nós temos no próprio Cristo que tornou o sonho da nossa salvação realidade.
"E difícil reconstruir um bairro, mas é possível dar um vestido azul".

Chá de fraldas da colega Janete....

Seja bem-vinda  Júlia!!!

“Minha mãe é uma menina”

Eu abri o guarda-roupa dela e mexi em todas as roupas. Tinha umas que eu conhecia, mas que ela não usava mais. Experimentei os sapatos, as jóias. Olhei-me no espelho após vestir uma camisola dela, e quase caí no chão de imaginar que um dia eu ia usar uma roupa daquelas. E, pela primeira vez, olhei bem para mim mesma e me achei parecida com ela.

Continuei mexendo e achei umas fotografias amareladas em uma caixa. Achei uma foto de uma menina parecida comigo.

Esta foi a segunda descoberta: minha mãe já tinha sido criança um dia. Eu nunca tinha pensado que minha mãe já tinha sido do meu tamanho. E brincando de casinha.

Fiquei, de noite, olhando minha mãe quando ela assistia a um filme na televisão. Eu vi ela rir e depois quase chorar. Então eu fiz a maior descoberta de todas: aquela menina da foto ainda existia. Ela morava dentro da minha mãe.

      

FELIZ DIA DAS MÃES!!!!

DESPEDIDA DA PROFE MICHI!!!

SAUDADES...

   Agradecemos ao teu trabalho e pela amizade que construímos ao longo desse tempo. Isso jamais se apagará.  Fizeste uma escolha magnífica de ser mãe e pode ter certeza que foste uma boa tutora.

      Abraços....

        Turma 4- UFPEL /2012

No terceiro ano de Sisu, cursos de graduação a distância permanecem de fora

    Os cursos superiores na modalidade a distância continuam fora do Sisu (Sistema de Seleção Unificada) para o segundo semestre de 2012, de acordo com o edital publicado no último dia 18 de abril. Também não estão incluídos no sistema cursos que exijam testes de habilidades específicas.
    No próximo Sisu, serão avaliados exclusivamente os resultados do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2011. Ainda não há mais informações sobre como os estudantes devem proceder para participar do processo de seleção.
    Isso porque as instituições interessadas em participar podem declarar interesse até o dia 27 de abril (sexta-feira).
   O Sisu existe desde 2009 e foi desenvolvido pelo Ministério da Educação. Com ele, as instituições públicas de ensino superior usam a nota do Enem como única fase de seu processo seletivo.

Nossas aulas

    "Através do contato com as mãos a criança capta tudo: o nervosismo ou a tranquilidade, a fraqueza ou a segurança, a ternura ou a violência.

    Sabe-se que as mãos a quer ou se estão distraídas ou, o que é pior, se a evitam.

    Diante das mãos solícitas, carinhosas, a criança se abandona, se abre. Diante de mãos rudes, se isola, se recolhe, se fecha."

Frederik Leboyer

UFPEL 2012

Primeiro dia de aula, que emoção!

A saudade era imensa, muitas novidades para se contar!

Amigo secreto

    Essa turma bonita realizou no último dia letivo da faculdade uma confraternização no salão de festas do Bocato-Encantado. Além de muita comida e risadas, o amigo secreto foi revelado, sendo que as tutoras de Pelotas também participaram através da web...